宠物美容技能大师工作室为学院首批立项建设工作室，工作室现有成员9人，其中教授1人，副教授4人，讲师2人，助教2人。主要致力于宠物美容技能技艺的传承与宠物美容一线人才培养。

一、建设思路

以国家关于深化职业教育改革、推进高职教育内涵发展的系列文件精神为根本指导，以落实学院“双高计划”建设任务为契机，紧密围绕提升“双师型”教师队伍整体素质与加强高水平技能型人才队伍建设的核心任务，以提高宠物美容领域高素质技术技能人才培养质量为目标。旨在充分激发校内宠物美容专业技能人才在技艺传承、技术推广、技能攻关、创新研发等方面的积极性与创造性，特筹建宠物美容技能大师工作室。

本工作室将依托我院宠物养护与驯导专业的雄厚基础，致力于提升师生对宠物美容专业技能的深度认知、精湛技艺掌握及市场服务应用能力。工作室将由校内具备高级别宠物美容师资质、丰富行业实践经验及显著竞赛成果的骨干教师领衔，通过其示范引领和“传、帮、带”作用，有效促进青年教师与优秀学生的技能成长与职业发展。工作室建设将重点探索并实践“现代学徒制”下的师徒传承模式，深度融合“校企联动”机制，与区域龙头宠物服务企业、知名宠物美容品牌等建立紧密合作关系。通过共同开展技术研修、技能竞赛、标准开发、课程资源建设、产品工具创新及服务项目研发等多种形式，将工作室打造成为一个集宠物美容人才培养、技艺传承与创新、行业技术推广、校企合作研发及专业课程与实践教学资源开发于一体的综合性教科研平台。

二、建设目标

1.培育高素质美容技能专才

工作室以宠物美容核心课程与实训项目为载体，深化“现代学徒制”与“校企融合”人才培养模式改革。通过在工作室及合作企业创设的真实职业环境中进行教学与实战训练，强化学生的职业技能、职业素养、审美能力和工匠精神，确保专业教学与宠物美容师、创意造型师、宠物店技术主管等岗位需求无缝对接，培养“毕业即能上岗、上岗即能出色”的一线高素质技能型人才。

2.打造专业化双师教学团队

通过大师带徒传艺、专项技能培训、共同参与商业项目等方式，全面提升团队教师的“双师”素质。领衔大师将在实境教学、项目实践、赛事指导中有针对性地进行传、帮、带，加速青年教师成长为教学能手与技术技能骨干，培育一个师德高尚、技艺精湛、紧跟行业、勇于创新的专业化“双师型”宠物美容教学创新团队。

3.推动技艺创新与标准研发

紧密对接行业前沿，及时将国际流行的宠物美容新技法、新标准、新工具、新用品引入教学与实践。鼓励工作室成员开展技术革新、工具改良与服务模式创新，积极参与校级及以上教科研项目、技能竞赛标准制定和相关课题申报，以产学研用一体化推动团队在宠物美容领域的研发创新能力与技术服务水平。

4.优化实践教学体系与资源

依托工作室建设，重点推进宠物美容标准化实操、创意造型、SPA护理等实训模块的升级与教学资源开发。建设集教学、实训、考核、展示于一体的现代化美容实训室，系统开发活页式教材、数字化教学资源库（如标准操作视频、案例图库、在线课程），并积极探索实践教学的新方法、新技术，全面提升实践教学质量和效率。

5.发挥技术推广与行业引领作用

系统总结、提炼和推广工作室在宠物美容教学、技术研发、社会服务中形成的先进经验、技术成果及创新服务模式。通过举办技术讲座、公开课、技能展示、参与行业论坛等方式，辐射和引领区域宠物美容行业的技术发展与标准提升，助力区域宠物美容行业技能人才队伍的整体建设。

6.构建校企协同发展平台

主动加强与优秀宠物服务企业、知名品牌商的深度合作，共同承担行业培训、职业技能等级认定、技能竞赛等任务。使工作室成为汇聚校企优质资源的核心纽带，成为企业技术支持与员工培训的基地、学校教师专业成长的平台，最终实现校企优势互补、资源共享、协同发展、合作共赢。

三、建设内容

1.开展宠物美容核心技艺的传承与推广

宠物美容是融合技术、艺术与宠物福利的现代服务技能，其标准修剪、创意造型、SPA护理等技艺的市场需求日益旺盛。建设期内，由获得国际资格认证或国家级裁判资格的领衔大师担任负责人，聘请业内知名美容师、赛事评审担任兼职教师。组织专兼职教师开展技术研修与标准梳理，定期在校内及行业内举办技艺教学、技能比武和演示活动；联合区域宠物行业协会，收集整理各类犬种美容标准案例、赛事优秀作品及疑难杂症处理方案，建立案例库并定期交流；依托工作室平台，力争每年为行业从业者、在校学生提供不少于2次的专业技能提升培训。

2.开展美容工具创新与护理产品研发

宠物美容行业的发展紧密依赖于工具、用品的创新与应用。建设期内，充分发挥工作室团队优势，针对宠物美容实践中的技术痛点（如敏感犬护理、特定犬种造型效率、SPA仪器应用等），开展美容工具的小型改良、创新设计，以及与宠物皮毛健康相关的洗护产品（如特色中药浴液、功能性香波）的配方、剂型研发。探索制定相关技术操作流程、服务标准及护理方案，并将前沿成果转化为教学项目。以工作室为依托，培养学生的创新思维和教师的研发能力。 3年建设期内，目标申请美容工具类实用新型专利3-5项，力争申请发明专利1-2项；与合作企业共同开发或优化宠物专业洗护产品1-2个系列。

3.开展新技法、新标准的开发与应用

宠物美容潮流与标准不断更新迭代。工作室将围绕行业发展趋势（如宠物时尚设计、特效染色、功能性SPA、猫咪美容等），发挥团队领军作用，引入并本土化国际赛事标准与新技术，规范并创新美容操作技法。以学院所在城市为基地，向省内周边城市辐射，推广宠物美容新技术、新标准成果。实施“名师带徒”机制，通过大师的传帮带，全面提升教师与技术骨干的技艺创新与转化能力。3年建设期内，申报市级及以上相关教科研课题或标准制定项目至少2项；发表专业技术论文或编制校本特色教材/手册至少2篇/部；与优质企业共建新技术推广试点基地不少于3个；每年举办新技术、新潮流研讨会或发布会至少2次。

4.开展实践教学资源库与实训环境建设

特聘行业专家、一线资深美容师参与校内宠物美容实训中心的规划与升级建设。根据行业技术发展，引入或共同开发智能美容设备、护理设备，建设高标准、仿真的美容实操间、SPA室和摄影棚。重点开发与更新配套教学资源。3年建设期内，建设宠物美容虚拟仿真实训模块（如犬种识别、标准线虚拟练习）1套；建设省级在线开放课程（MOOC）或精品资源库1门；新增或优化实习实训项目20项以上（涵盖基础护理、标准造型、创意美容、门店管理等）；开发制作标准化操作视频、微课等数字化资源总量提升50%以上；全面推行线上线下混合式教学，广泛采用项目驱动、案例教学、角色扮演等教学方法，提升教学效果。

5.开展协同研修与技术交流

依托工作室平台，组建由高职院校教师、行业大师、企业技术骨干构成的综合性团队，开展团队研修和技术协同创新。通过定期驻校研修、企业顶岗、短期工作坊、网络社群、联合备赛、合作研发等多种形式，广泛开展技术交流和师资培养活动，生成一批优质培训资源包。示范引领校本研修与校企合作模式，打造一个常态化、高水平的技术技能研修共同体，促进各方在实践教学、技术应用与创新能力上的协同提升。建设期内，每年至少组织2次区域性技术研讨会或师资培训班；为行业培养高技能美容师累计不少于60人次；与合作企业或院校共同立项开展横向课题或合作研发项目不少于2项。